一般情況下(xià)，我們所理(lǐ)解的人事(shì)代理(lǐ)制是沒有編制的，福利待遇也(yě)一般與有編制的有差距。大(dà)連人事(shì)代理(lǐ)在一所中學的人事(shì)代理(lǐ)老(lǎo)師，由于人事(shì)關系在第三方不在教育局，就經常不能(néng)享受教育局給的一些(xiē)福利。

    若每個單位都設有人事(shì)機構，大(dà)連人事(shì)代理(lǐ)都進行着同一方式的人事(shì)管理(lǐ)，這(zhè)容易造成資源浪費。而人事(shì)代理(lǐ)正是爲了(le)克服這(zhè)些(xiē)弊端，把社會(huì)大(dà)生産和(hé)專業化協作(zuò)原則運用(yòng)于人事(shì)管理(lǐ)。長期以來(lái)受傳統觀念的束縛，大(dà)衆對(duì)人事(shì)代理(lǐ)制度這(zhè)種新的人事(shì)管理(lǐ)方式缺乏了(le)解，甚至心存疑慮。不少教職工(gōng)由于傳統人事(shì)管理(lǐ)概念的影響，對(duì)用(yòng)人單位依賴性很(hěn)強，實行人事(shì)代理(lǐ)，自(zì)己就等于是被推向了(le)社會(huì)，相關的福利待遇、晉升、職稱評定也(yě)存在不确定性，甚至随時(shí)會(huì)面臨被辭退，而對(duì)此産生一定的抵觸情緒。

    大(dà)連人事(shì)代理(lǐ)把人才的所有權與使用(yòng)權區(qū)别開(kāi)來(lái)，使各類人才割斷了(le)以人事(shì)檔案爲核心的對(duì)單位的依附關系，保證人才有充分擇業的自(zì)由（不過很(hěn)多考生追求的就是穩定啊）。人事(shì)代理(lǐ)制度是當前高(gāo)校人事(shì)制度改革中的一項重要内容，也(yě)是深化高(gāo)校人事(shì)制度改革的基本要求。高(gāo)校人事(shì)制度改革的突破對(duì)促進高(gāo)校人力資源的合理(lǐ)配置和(hé)人事(shì)工(gōng)作(zuò)的科學管理(lǐ)具有積極的作(zuò)用(yòng)，也(yě)爲高(gāo)校進一步深化人事(shì)制度的改革帶來(lái)了(le)前所未有的機遇。